Añadidas vs Integradas: Estrategias para la adopción de tecnologías educativas en la universidad

Conversaremos sobre dos perspectivas en la adopción de tecnologías educativas: aquella que ve las tecnologías como herramientas agregadas a la enseñanza tradicional y la perspectiva estratégica que las propone como parte integral del diseño de proyectos educativos. En este marco, compartiremos la experiencia de Blackboard en el desarrollo de servicios estratégicos y de capacitación.

Ponente: Joel Armando: Como especialista en Tecnología Educativa con más de 15 años de experiencia en Educación Superior, he participado en una variedad de proyectos ocupando distintos roles: liderazgo, consultoría, diseño curricular, investigación y docencia.

 

 

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