El vídeo para la creación de experiencias de aprendizaje en línea atractivas, interactivas y colaborativas
con Justí Torn y Ramón Maseda Producción Audiovisual y Multimedia Universitat Pompeu Fabra, Miguel Solís Senior Refereeing Development Manager UEFA, Shoham Cohen Regional - ENT, EDU & Tech (EE&T) Kaltura, Yasmin Mortiboy Customer Success Manager EMEA Kaltura, Taco Scargo EMEA Senior Solutions Engineer Kaltura y Daniel López Responsable de soluciones Kaltura eLearning Media
La misión de Kaltura es potenciar cualquier experiencia de vídeo. Su amplia gama de soluciones de vídeo se despliega globalmente en miles de empresas, compañías de medios de comunicación, proveedores de servicios e instituciones educativas, aprovechando el vídeo para enseñar, aprender, comunicar, colaborar y entretener. Conoce en esta sesión todo lo que Kaltura te ofrece y conoce de primera mano cómo algunas instituciones utilizan Kaltura de forma realmente innovadora y creativa.
Sabemos que la educación que se apoya en video puede ser realmente atractiva y motivadora, y un paso más allá es ofrecer videos interactivos, que está demostrado que promueve el “engagement”, mejora el aprendizaje y acelera el cambio de comportamiento, creando verdaderas experiencias de aprendizaje basadas en vídeo.
Conoce en esta sesión el caso de estudio de la Universidad Pompeu Fabra y su uso del video interactivo para elaborar los primeros materiales didácticos interactivos para el aprendizaje autónomo de la lengua de signos catalan. Los materiales, pioneros en todo el mundo, consisten en una serie de actividades de pregunta-respuesta automática y han sido desarrollados mediante la herramienta Kaltura Interactive.
Y desde el departamento de árbitros de UEFA, conoce cómo utilizan Kaltura que por su alta calidad de reproducción consiguen alcanzar sus objetivos, donde demás, en sus cursos priorizan la calidad de los videos que muestran a los participantes, ya que con la llegada del VAR al fútbol les permite analizar las jugadas de un modo muy similar a si lo hicieran en una sala con todos los árbitros o profesores.
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